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STAGE 01提出猜想
Predict

先作判断,再看现象。

预测不是为了第一次就答对,而是让大脑先建立一个可以被实验检验的模型。

情境材料

保持浓度不变,只升高反应体系温度。

有效碰撞通常会怎样变化?

Concept Library

带走三个
可以继续使用的概念。

反应速率取决于碰撞频率,也取决于碰撞能量是否达到反应条件。

01

有效碰撞

方向和能量等条件足以引发反应的粒子碰撞。

02

反应速率

反应物消耗或生成物形成的快慢。

03

控制变量

研究一个因素时,尽量保持其他条件一致。

What This Trains

这个任务,
真正训练什么?

01

区分相关变量

从现象和材料中找到值得关注的信息。

02

观察微观过程

把零散信息组织成可以推理的关系。

03

解释实验现象

用清楚、有依据的语言表达自己的判断。

Take One Idea Away

带走一句
“原来如此”。

反应速率取决于碰撞频率,也取决于碰撞能量是否达到反应条件。

继续探索:细胞为什么有时吸水,有时失水?